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华媒:教师地位引发各国思考 中国教师最受尊重

2018-12-10 11:01 来源:中国新闻网 参与互动 
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  中新网11月22日电 《华闻周刊》微信公号刊文称,最近,英国一家专注改善发展地区教育的机构所做的调查称,中国是教师最受尊重的国家。调查还称,教师地位与学生成绩和表现成正比。外教代表表示,得知调查结果,对中国的排名不感到惊讶,并称在中国谈到自己的职业时“感觉特别自豪”。

图为学生在教师节亲吻老师。 孟德龙 摄
图为学生在教师节亲吻老师。 孟德龙 摄

  文章摘编如下:

  报道基于英国一家专注改善发展地区教育的机构所做的调查得此结论。在对3.5万名受访者展开了调查之后,该机构发布了“2018年国际教师地位指数”,调查覆盖全球35个国家和地区,对教师在社会中的地位进行排名,其中,中国教师地位稳居首位。

  教师地位引发各国思考,差别竟然这么大?

  这项调查显示,排名前十的国家或地区有8个位于亚洲。欧洲大部分国家的受访者认为,学生更易于产生对教师的不尊敬行为。英国教师的地位排在第13位,处于中上位置,高于美国、法国和德国的教师。

  调查结果还表明,约半数的中国家庭鼓励孩子以教师作为未来职业。有趣的是,中国、俄罗斯和马来西亚人普遍认为医生和老师地位相似。而其他国家则普遍认为,教师的地位与护士、图书管理员和社会工作者等同。不同国家对教师社会地位认知的大相径庭,造成了教师社会地位、社会形象、以及就业方向的差距。

  从另一角度来看,公众是否希望孩子去当老师是评判教师社会地位的另一重要因素。在中国和印度,教师是父母眼中的孩子未来的热门职业;而在俄罗斯、伊朗和日本等国,家长则会劝说孩子不要从事教学职业。在英国,仅有23%的父母希望孩子成为老师,其数据在所有受访国家中为后十名。

  教师地位与学生成绩和表现成正比

  研究还表明,在教师地位较高的国家,学生在国际竞赛和考试中的成绩也名列前茅。

  与五年前该项调查启动时的调查结果相比,最大的不同在于,相对五年前,大众对于“教师工资应与成绩有关”的看法已然减退。而今年研究的另一重要结果是,教师地位与学生成绩和表现成正比,这也是五年前的调查中没有显示的。这一结果充分证明,教师不止代表道德责任,更是国家教育成果的基石。

  希腊、土耳其、英国和美国掉出今年教师地位前十的国家。在中国位居第一的同时,中国社会对于教师受尊敬程度的积极认知一直持续上涨,由75%增至81%。

  今年新鲜出炉的教师地位排位中,前十的国家和地区分别有:

  1. 中国大陆

  2. 马来西亚

  3. 中国台湾

  4. 俄罗斯

  5. 印度尼西亚

  6. 韩国

  7. 土耳其

  8. 印度

  9. 新西兰

  10. 新加坡

  中国教师地位和文化历史息息相关

  在北京某学校工作的英国教师John表示,“在中国,能感受到来自学生和家长很强的尊重感,能感觉到是他们对我专业的认可,而这些在英国是感受不到的。”当得知调查结果时,他对中国的排名一点都不惊讶,他觉得这和中国的文化历史息息相关的同时,教育资源和庞大人口也是教师地位受重视的主要原因。

  而对于外籍教师们自身而言,在英国谈到自己的教师职业,受访者总觉得有点不情不愿的,而在中国却感觉特别自豪。原因还在于,在英国,学校之外走入社会当中,大众普遍并没对教师有特别的尊重,而作为老师本人,也完全没有什么期待。

  英国社会普遍认为,提高教师地位的三个主要原因是为了改善教学质量、提高学生成绩以及师资短缺。而工作压力的增大,也使得越来越多的教育工作者选择出国寻求更好的机会。

  英国部分民众认为,英国教师资历评估应向律师和医生看齐,如建立像法律协会和医学总会等一类的机构对教师资格进行认证。另一部分人则表示,应该有更多像“教师地位指数”这类调查出现,才能提高社会对老师地位的重视,从而改善教育质量。

【编辑:何路曼】
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